Literatura infantil y emociones

Francisco Mora, doctor en Neurociencia por la Universidad de Oxford y catedrático de Fisiología de la Universidad Complutense, asegura que el elemento básico en el proceso del aprendizaje es la EMOCIÓN. En su libro “Neuroeducación” publicado en Alianza Editorial dice que “sin emoción no hay curiosidad, no hay atención, no hay aprendizaje, no hay memoria”, porque solo se puede aprender aquello que se ama, que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo.

En el blog, ¡Rejuega y disfruta jugando! presentan un listado de 50 cuentos para trabajar las emociones con los niños. Un listado muy completo para leer la infancia y sus emociones.

¡¡A emocionarnos!!

 

 

 

 

 

 

 

 

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